물리치료학과 1학년,


왜 임상수업이 필요한가?


1학년 학생들에게 임상수업을 하면 뭘 알겠냐구요?


당연 많이 모르겠죠.




하지만, 관심은 많이 가질것이라고 확신합니다.




저는 청춘병원의 본부장이지만, 대전보건대학교 물리치료학과 1학년 학생들을 대상으로 물리치료학개론을 강의하고 있는 겸임교수입니다.




대전보건대학교 물리치료학과 학생들과 함께한 청춘병원 특별 현장수업 대한 지식의 탐구보다는 동기부여가 먼저라고 확신합니다.




물리치료학과에는 어릴 때부터 물리치료사를 꿈꾸며 입학한 학생들도 있지만,
성적에 맞춰 진학하거나 취업 전망을 보고 선택한 학생들도 적지 않습니다.


이런 학생들은 전공에 대한 확신이 부족해 수업 집중도나 동기부여가 낮은 경우도 있습니다.


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저는 전공 지식 전달도 중요하지만, 학생들에게 “왜 물리치료사가 되어야 하는가”를 느끼게 만드는 동기부여가 더 우선이라고 생각합니다.
그래서 제가 근무하고 있는 청춘병원에서 특별한 임상 현장수업을 진행하게 되었습니다.


 


교실이 아닌 병원에서 배우는 진짜 물리치료


이번 수업은 단순한 이론 강의가 아닌, 실제 환자 치료 현장을 직접 보고 전문 치료사의 설명을 듣는 방식으로 진행되었습니다.


학생들이 학교 강의실이 아닌 병원 현장에서 물리치료의 가치를 직접 체험할 수 있도록 구성했습니다.






1. 뇌졸중 환자의 보행치료 시연


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첫 번째 순서는 중추신경계 손상 환자인 뇌졸중 환자의 보행치료였습니다.


박노욱 선생님께서 청춘병원 뇌졸중 전문재활팀 C.VA팀을 대표하여 실제 환자 데모를 통해 치료 과정을 보여주셨습니다.


학생들은 책에서만 보던 뇌졸중 재활치료가 실제로 어떻게 이루어지는지 눈앞에서 확인하며 큰 관심을 보였습니다.






2. 척수손상 재활의 이해


두 번째 강의는 중추신경계 손상 중 하나인 척수손상 재활에 대한 내용이었습니다.


남궁수연 물리치료사께서 청춘병원 척수손상 전문팀 Rehatainer를 대표하여 척수손상의 특징과 재활 방향성,
실제 치료 사례를 중심으로 강연해 주셨습니다.


학생들은 평소 접하기 어려운 척수손상 재활 분야에 대해 높은 집중력을 보였습니다.






3. 호흡재활 실습 강연


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세 번째 시간은 호흡재활 프로그램이었습니다.


황형민 선생님께서 ‘청호나이스’ 팀 리더로서 호흡재활의 중요성과 실제 치료 실습을 진행하였습니다.


호흡 기능 회복이 환자의 삶의 질에 얼마나 큰 영향을 주는지 학생들이 직접 체감할 수 있는 시간이었습니다.


학생들의 반응은 기대 이상이었습니다


평소 학교 강의에서는 질문이 많지 않던 학생들이 이날은 달랐습니다.


 


✔️ 치료 과정에 대한 적극적인 질문


✔️ 환자 회복 사례에 대한 높은 관심


✔️ 물리치료사의 전문성에 대한 감탄


✔️ 진로에 대한 긍정적인 인식 변화


학생들의 눈빛과 태도에서 “물리치료사가 되고 싶다”는 마음이 다시 살아나는 것을 느낄 수 있었습니다.






왜 임상수업이 중요한가?




학생들은 교과서 속 지식보다 현장에서 살아 움직이는 전문성에 더 큰 동기부여를 받습니다.


학교 강의실에서 배우는 이론도 중요하지만,
 병원에서 실제 환자를 치료하는 모습을 직접 보고 전문가의 설명을 듣는 경험은 학생들에게 강력한 자극이 됩니다.




미래의 물리치료사를 키우는 교육
저는 앞으로도 학생들이 단순히 졸업을 목표로 하는 것이 아니라,
환자의 삶을 변화시키는 물리치료사라는 직업의 가치와 자부심을 느낄 수 있도록 다양한 임상 중심 교육을 이어가고자 합니다.




청춘병원은 국내 최고의 재활병원을 목표로 하며,
미래 물리치료사 양성을 위해 교육과 임상을 연결하는 역할도 함께 해나가겠습니다.